[1]
E. Montero Miranda, F. . Lizano-Sánchez, K. Castillo-Rodríguez, y C. Arguedas-Matarrita, «Actualización docente en la Experimentación Remota: El caso de la Ley de Boyle», Nuevas Perspectivas, vol. 1, n.º 1, jul. 2022.