ORREGO ESCOBAR, E. Investigación-Acción: Fortalecer el Aprendizaje desde la Afectividad y la Neurociencia en Pro del Andamiaje Social. Nuevas perspectivas. Revista de Educación en Ciencias Naturales y Tecnología., [S. l.], v. 3, n. 6, 2024. Disponível em: //revistanuevasperspectivas.aduba.org.ar/ojs/index.php/nuevasperspectivas/article/view/53. Acesso em: 3 dic. 2024.